10.3969/j.issn.1672-5727.2005.09.130
德国职业学院"双元制"办学模式及其启示
德国职业学院"双元制"办学模式实际上就是校企合作办学的模式,具有鲜明的特色和重要的意义.借鉴"双元制"办学模式可以促进我国高职院校的协调、健康发展.
德国、职业、双元制、办学模式、校企合作办学、高职院校、协调、特色、健康
G71(职业技术教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
158-159
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-5727.2005.09.130
德国、职业、双元制、办学模式、校企合作办学、高职院校、协调、特色、健康
G71(职业技术教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
158-159
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn