10.3969/j.issn.1672-5727.2005.09.118
谈实习指导教师的基本功
生产实习指导教师应不断提高自身整体素质,提高专业知识和动手能力,提高组织教学的能力,启发学生动脑能力,在教学过程中充分利用生动的语言和工整的板书来提高教学效果.
实习指导教师、动手能力、生动的语言、组织教学、专业知识、整体素质、教学效果、教学过程、学生、生产
G71(职业技术教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
145-146
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10.3969/j.issn.1672-5727.2005.09.118
实习指导教师、动手能力、生动的语言、组织教学、专业知识、整体素质、教学效果、教学过程、学生、生产
G71(职业技术教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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