10.3969/j.issn.1672-5727.2005.09.112
《药用植物学》实验技能素质培养的探讨
本文论述了药用植物学实验技能素质培养应着手的方向:重视做好基本技能的训练,培养独立操作能力素质;实行开放式教学,培养观察、比较和概括等综合能力素质;运用多媒体教学,提高学生形象思维能力素质.
药用植物学、实验技能、能力素质、素质培养、开放式教学、多媒体教学、形象思维、独立操作、运用、训练、学生
G71(职业技术教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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