10.3969/j.issn.1672-5727.2005.09.081
电子技术课程的精讲与多练
在电子技术的教学过程中必须做到"精讲多练",即讲课突出重点,讲清难点,阐明概念,同时要在教学过程中突出实践性环节,加强学生能力的培养,以适应教学改革的深入发展,体现职业技术教育的性质和特点.
电子技术、教学过程、学生能力的培养、职业技术教育、实践性环节、精讲多练、教学改革、讲课、概念
G71(职业技术教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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