10.3969/j.issn.1672-5727.2005.09.048
应用写作教学改革探索
本文通过对中外写作教学特点的比较,结合应用写作教学存在的问题,提出了以应用为导向,以训练为中心的教学改革措施,包括:根据实际需要对教材内容大胆取舍;以应用为导向改革教学方法;改革教学评价,促进学生多学多练.
应用写作教学、改革教学方法、教学特点、教学评价、教材内容、改革措施、中心、训练、学生
G71(职业技术教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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