10.3969/j.issn.1672-5727.2005.09.005
关于高等职业教育产学研结合评估的思考
产学研结合教育是我国发展高职教育的既定方针.本文从教育评估的视角对为何、如何开展产学研结合评估做了理论探讨,构架了一个供模糊综合评估操作的指针体系,并对评估工作中遇到的问题提出解决构想.
高等职业教育、学研结合、评估工作、指针体系、评估操作、模糊综合、理论探讨、解决构想、教育评估、既定方针、高职教育、视角、构架
G71;G64(职业技术教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
8-10