10.3969/j.issn.1672-5727.2005.08.094
如何培养学生学习计算机的兴趣
本文从四个方面讨论了激发和培养学生学习计算机课程的兴趣:任务加压力;抽象问题具体化、形象化,采用多媒体等辅助教学手段;利用学生的好奇心,引导其好胜心、好强心;因材施教.
如何培养、学生学习、计算机、辅助教学手段、因材施教、抽象问题、形象化、好胜心、好奇心、多媒体、压力、兴趣、体化、课程
G4(教育)
2005-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
112-113
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-5727.2005.08.094
如何培养、学生学习、计算机、辅助教学手段、因材施教、抽象问题、形象化、好胜心、好奇心、多媒体、压力、兴趣、体化、课程
G4(教育)
2005-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
112-113
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn