关于实施弹性学制与学分制的实践探索

摘要：

职业教育实施教学管理制度改革与创新必须坚持和落实"科学发展观",坚持以人为本和全面协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展.

机标关键词：弹性学制与学分制、科学发展观、改革与创新、以人为本、经济社会、教育实施、管理制度、可持续、职业、协调、教学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93