10.3969/j.issn.1672-5727.2005.08.070
如何加强学生的朗读训练
语文朗读教学要激发朗读兴趣,明确朗读目的,活用朗读方法,掌握朗读技巧.
学生、朗读教学、朗读技巧、读兴趣、语文、方法
G4(教育)
2005-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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