10.3969/j.issn.1672-5727.2005.03.038
《德育(职业道德)》:新教材,新思路
本文在分析说明全国技工学校通用教材<德育>第三分册<职业道德>的编写思路的基础上,对该教材适宜采用的教学方法和教育模式提出了建议.
德育、职业道德、新教材、教育模式、教学方法、技工学校、编写思路、用教材、基础
G4(教育)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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德育、职业道德、新教材、教育模式、教学方法、技工学校、编写思路、用教材、基础
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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