走向行为引导型的技工学校教学改革思考

摘要：

技工学校的教学改革要走向行为引导型模式,就要革新教学内容,形成模块化,就要重新理解和定位教师的行为角色,就要改变学生的学习方式,使他们成为学习的主人.

机标关键词：行为引导型、技工学校、学校教学、学习的主人、重新理解、学习方式、教学内容、教学改革、模块化、学生、模式、教师、角色、革新、定位

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52