10.3969/j.issn.1672-5727.2005.03.008
社会机制转型下职业大学的变迁--兼论高职的市场化、职业化和地方化
本文从全球经济一体化理念出发,从高等职业技术教育职业化和地方化特点出发,探讨职业大学的变迁在专业设置和课程体系与地方经济发展之间的关系,研究学校在改革与调整专业结构和课程体系管理上的变化以及与地方经济联系的机制,说明职业大学专业设置和课程体系的职业化、地方化过程以及未来的特征.
机制转型、职业大学、高职、市场化、职业化、课程体系、专业设置、高等职业技术教育、全球经济一体化、地方化、改革与调整、专业结构、体系管理、经济联系、经济发展、学校、特征、理念
G4(教育)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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