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10.3969/j.issn.1672-5727.2005.02.009

关键技能理论及对高职教育发展的意义

引用
本文从市场所需通用型从业人员的角度出发,探讨了世界职教界关键技能的兴起、演变和发展,研究了高职生所必备的关键技能.

关键技能、理论、高职生、从业人员、通用型、职教、演变、场所

G4(教育)

2005-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

17-18

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2005,(2)

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