10.3969/j.issn.1672-5727.2004.09.027
谈情感与职高语文教学
情感在语文教师的教学中可以发挥独特的作用,通过尽情、唤情、迁情的教学手段,可以引导学生走进作品之中,与作者的感情产生共鸣.
情感、语文教师、引导学生、教学手段、作品
G4(教育)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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情感、语文教师、引导学生、教学手段、作品
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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