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10.3969/j.issn.1672-5727.2004.09.003

运用行为强化理论提高高职德育效能

引用
怎样提高高职德育的效能?这是高职德育工作者考虑较多的问题之一.运用行为强化理论进行德育导行,进行多学科知识的整合,是一种有益的尝试.

运用、行为强化理论、高职德育、知识的整合、作者考、学科、效能

G4(教育)

2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

5-6

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2004,(9)

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