10.3969/j.issn.1672-5727.2004.09.003
运用行为强化理论提高高职德育效能
怎样提高高职德育的效能?这是高职德育工作者考虑较多的问题之一.运用行为强化理论进行德育导行,进行多学科知识的整合,是一种有益的尝试.
运用、行为强化理论、高职德育、知识的整合、作者考、学科、效能
G4(教育)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1672-5727.2004.09.003
运用、行为强化理论、高职德育、知识的整合、作者考、学科、效能
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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