10.3969/j.issn.1672-5727.2004.08.022
职校生日常管理之我见
由于职校生源素质较差,增加了班主任的工作难度.本文从树形象、勤沟通、重引导、抓典型、挖潜力、倾爱心等几个方面谈了自己做班主任工作的体会.
职校生、班主任、生源素质、树形象、潜力
G4(教育)
2004-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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职校生、班主任、生源素质、树形象、潜力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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