10.3969/j.issn.1672-5727.2004.08.020
谈技校文化课、专业基础课与专业课之间的关系
处理好文化课、专业基础课、专业课之间的关系,正确引导学生参加有益的生产活动是培养技术人才的必经之路.技术学校应对其课程、课时、职能、目标、市场等重新进行定位,以适应学习化社会的需要,并在这一过程中实现自身的发展与完善.
技校、文化课、专业基础课、培养技术人才、学习化社会、引导学生、生产活动、技术学校、课之间、职能、市场、目标、课程、定位、处理
G4(教育)
2004-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
29