10.3969/j.issn.1672-5727.2004.06.008
对高职院校人文教育的几点思考
目前高职教育普遍存在着强调专业应用教育,而忽视人文教育,进而影响到学生综合素质的提高.因此,图书馆在改善服务环境的同时,要引导学生课外阅读,做好宣传工作,促进人文教育.
高职院校、人文教育、学生综合素质、学生课外阅读、应用教育、宣传工作、高职教育、服务环境、图书馆、专业
G4(教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高职院校、人文教育、学生综合素质、学生课外阅读、应用教育、宣传工作、高职教育、服务环境、图书馆、专业
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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