10.3969/j.issn.1672-5727.2004.05.018
消除师范生物理学习障碍的对策
要消除师范生物理学习的障碍,教师在教学中就要循序渐进,突出重点,注重启发引导,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习毅力,对学生进行学法指导,培养学生的自学能力.
生物理、学习障碍、培养学生的自学能力、学习毅力、学习兴趣、学法指导、物理学习、启发引导、师范生、教学、教师
G4(教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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生物理、学习障碍、培养学生的自学能力、学习毅力、学习兴趣、学法指导、物理学习、启发引导、师范生、教学、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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