10.3969/j.issn.1672-5727.2004.03.026
关于《微型计算机原理与应用》课程考核方式的探讨
改革考试方式,有利于提高学生分析问题、解决问题的能力,使知识教育与能力教育并重,实现向素质教育的转变,提高学生的创新能力;有利于激发学生学习的兴趣,调动其学习的积极性、主动性和创造性,全面提高学生的素质,使其尽快成长为社会发展需要的合格的专业人才.
微型计算机、原理与应用、课程、学生的素质、解决问题的能力、专业人才、知识教育、学生学习、学生分析、素质教育、社会发展、能力教育、考试方式、创新能力、主动性、创造性、转变、兴趣、极性、合格
G4(教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
34