10.3969/j.issn.1672-5727.2004.01.014
关于"双师型"教师队伍建设的若干思考
在"双师型"教师队伍建设上存在着急功近利、重形式轻实质、形不成群体气候的问题.所以应正确认识"双师型"的概念,采取"分段要求"与"分层要求"的措施,建立健全组织与制度,加大在实践中培训的力度,设立社会实践网点,以切实保证"双师型"教师队伍建设的质量和效益.
双师型、教师队伍建设、质量和效益、社会实践、健全组织、制度、网点、群体、气候、培训、概念、分段、分层、措施
G4(教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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