赋能驿站:产教融合长效机制的实践探索——以温州市瓯海职业中专集团学校为例

摘要：

针对汽车维修人才培养过程中出现的汽修专业方向没有形成错位发展格局、货车维修人才培养存在短板、高技能专门化师资短缺等问题,瓯海职业中专集团学校以汽修专业(货车维修方向)服务温州小微民营企业(港华汽修)为切入口,探索"赋能驿站"载体形式,建立了校企共育货车维修人才培养体系,有效解决了校企合作难以持久的难题,培养了深受行业认可的技术技能人才,助推合作企业品质和产能不断增强.

关键词：产教融合、人才培养模式、"赋能驿站"、货车维修

所属期刊栏目：42

分类号：G718.3(职业技术教育)

资助基金：浙江省中职教育教学精品化成果暨浙江省教育科学规划2020年度中职精品化专项课题"'赋能驿站':校企共育货车维修技能人才";主持人:刘胜早

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14