MOOC内涵、特征及其对我国终身教育的启示

摘要：

MOOC意为“大规模开放式网络课程”，是近年来发展迅猛的在线教育模式，其具有可扩张性、开放性、交互性、国际化及自主性等特征；同时，处在发展初期的MOOC还面临着教育质量、学生流失、学分与学位以及知识产权等问题的困扰。我国应充分利用MOOC发展的契机，积极参与在线课程建设，开展“翻转课堂”教学模式改革，促进终身教育发展和学习型社会建立。

关键词：MOOC、特征、内涵、终身教育

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大项目《在终身教育体系平台上的多种教育模式研究》2009JJD880017;主持人:潘懋元。

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63