10.3969/j.issn.1008-3219.2014.28.002
加快发展现代职业教育需要“四破”“四立”
改革的最大阻力是观念,必须破旧立新。我国职业教育长期固化在中等和专科两个层次,企业培训缺失、社会力量薄弱,由于路径依赖,加快发展现代职业教育必须破解职业教育就是培养技能性人才、办职业教育就是办职业学校、校企合作就是合作办学等“四大”陈旧观念;同时,按照现代职业教育的时代性和现实性,树立市场导向、企业主体、技术技能人才等“四大”新观念。
现代职业教育、破除、树立、观念
G719.21(职业技术教育)
教育部人文社会科学研究规划基金项目《职业教育专业设置理论与实践研究》10YJA880006;主持人曹晔。
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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