日本高等职业教育办学功能的演变

摘要：

二战后,日本文部省于1948年开始着手改革高等职业教育,逐渐创立了以短期大学、高等专门学校、专门学校为主体的高等职业教育机构.在半个世纪的发展历程中,这些机构的办学功能随着社会和经济的发展而转变,由设立时以职业技术教育为主要目的演变为既注重职业教育,也注重转学教育;既重视社区服务功能,也重视发挥继续教育和普通教育的作用.

关键词：日本、高等职业教育、办学功能

所属期刊栏目：31

分类号：G718.5(313)(职业技术教育)

在线出版日期：2010-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87