10.3969/j.issn.1008-3219.2009.31.003
构建现代国民教育体系探索的回溯与前瞻
构建"现代国民教育体系"是中共十六大报告中提出的教育三大历史任务中具有基础性、前提性的重要组成部分.七年以来,我国社会各界对此进行了积极的探索,探索的成果集中在党政层面和学术层面表现出来.两个层面的探索有很强的互补性,却未能很好地结合起来,体制机制的制约是最大障碍.应将两个层面的探索有机结合起来,构建灵敏高效的教育改革和发展决策咨询体制,建立强大的教育科研实验及推广、应用机制,早日为构建现代国民教育体系探索好路径、绘制好蓝图.
现代国民教育体系、构建、党政层面、学术层面、回溯、前瞻
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G710(职业技术教育)
2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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