《化工原理》课程教学改革初探

摘要：

目前高职院校<化工原理>课程教学存在教学内容老化、教学模式单一、教学手段落后、忽视实验教学重要性、课程设计质量不高、考试目的不明确、教师自身工程素质有待加强等问题,应从教学内容、教学方法和教学手段、实验教学、课程设计、考试与考评、教师自身工程素质培养等方面进行改革.

关键词：化工原理、课程教学、教学改革

所属期刊栏目：27

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2006-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43