在线开放课"课程思政"建设与实施研究

摘要：

随着新时代职业教育信息化的发展,以及全面落实"立德树人"根本任务的要求,研究如何把"课程思政"的思想引领贯穿线上线下全过程的教学管理中,实现课程思政育人目标,提高学生思想道德素质和职业素养尤为重要.以高职"建筑装饰材料识别与选购"课程为例,调研行业人才素质需求,利用典型工作岗位的任务教学法,收集、分析线上课程平台信息化教学管理数据,实施阶梯式模块项目教学模式,构建一个闭环的课程思政与专业课融合的教学环境.通过实践得出一套适用于高职同类课程的"以德载能三段式协同育人"混合式课程思政教学模式,并在建设与实施中取得了显著的育人成效.

关键词：在线开放课、建筑装饰材料识别与选购、课程思政

所属期刊栏目：23

分类号：G42(教学理论)

资助基金：黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般研究项目SJGZY2021107

在线出版日期：2023-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：78-85