中国式现代化视角下课程思政赋能高质量智能制造人才培养研究

摘要：

作为中国式现代化人才需求转向与高等职业教育融合推进的联动表现,高质量智能制造人才培养意味着知识传授,能力提升,思政沁润三链融合策略的主动建构.文章以中国特色高等职业教育制度的创新回应为线索,聚焦课程思政赋能范式、内容、路径的系统重构,阐释产学研线性植入向体系化生态建构转型的内在机理.锚定高质量人才培养的目标导向,推动回归育人逻辑、自主发展逻辑、实践创新逻辑的重组内容,指明全面践行三全育人新格局下创新发展+大思政建设精准衔接的推进路径.

关键词：中国式现代化、课程思政、高质量、系统拓进

所属期刊栏目：23

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：教育部国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目YB2021020304

在线出版日期：2023-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-51