10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.09.008
“光伏产品设计与制作”课程思政的探索和实践
为深入贯彻执行国家教育主管部门提出的“落实立德树人根本任务”,该研究以“光伏产品设计与制作”课程为例,进行课程思政教学改革.该研究根据课程特点,分别从课程的七个方面深入挖掘课程的思政元素.通过研究,确定了该门课程教学理念的“三观”;提出了德育目标;选取典型项目,体现四个自信;结合教学任务提出课程书单;师生共建教学资源库;课程教学实施利用六步实现破难;实施“三维一体”教学评价.经过应用实践,学生的价值观在潜移默化中有了改变.
立德树人、课程思政、教学改革、应用实践
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G711(职业技术教育)
2018年湖南省湖南理工职业技术学院院级一般课题Lgy18yb14
2020-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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