基于“互联网+课程思政”的“电力电子技术”教学模式研究

摘要：

“互联网+”已经成为一种时代特征,职业教育也敏锐地察觉到其带来的挑战与机遇;课程思政是当前高校思想政治工作的新理念、新模式,是各个高校正在积极探索推广的项目.在一体化课程“电力电子技术”中构建“互联网+课程思政”的教学模式,有积极的观念、实践和技术基础,顺应时代潮流,可以让课程的“思政”作用更加明显,切实提升思政工作的亲和力和针对性,有效解决“最后一公里”问题.

关键词：课程思政、互联网+、电力电子技术、教学模式

所属期刊栏目：19

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：宁夏高校思想政治工作质量提升工程项目;宁夏工商职业技术学院“电力电子技术”课程思政项目;一体化课程“电力电子技术”建设项目

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：72-76