10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.09.007
中职“适学”现代文教材建设探索
中职语文学科现代文教材从总体上看,是普通高中现代文教材的“简化版”,难以以教材本身让学生易学、乐学,且深度学习.改进策略是:选文难易适度让教材“温软适口”;贯注生活“血液”让教材“活色生香”;强化职业特色让教材“经世致用”;凸显育人功能让教材“润物无声”.“促学性”“生活性”“职业性”和“育人性”互补融合的中职现代文教材,将“适合的教育才是最好的教育”等党的基本教育政策具体化,实现从“适教教材”到“适学教材”的转变.
中职语文、现代文教材、教材建设、适学语文、职教特色
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G712(职业技术教育)
2019-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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