10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.01.013
大数据背景下推进课堂教学智能化诊改的研究
本文就如何在教学中引入云平台进行教学信息化及教学诊改改革研究,确立了以移动教学规划建设、SPOC小课堂建设、移动教材内容的再设计和出版、移动数字化课程资源建设等模块的诊改模式,最终完成课堂教学工具智能化,课堂教学内容智能化,课堂教学过程管理大数据化,课堂教学评价大数据化,师生教学行为跟踪云技术化的目标.
大数据、课堂教学、云教学
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G712(职业技术教育)
2019-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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