10.3969/j.issn.1672-0601.2013.09.024
谈计算机课程改革
计算机是一个高速发展的行业,随着计算机性能的不断提高,各种计算机应用软件不断推陈出新,使得计算机在各行业及家庭中的应用更加广泛。计算机的普及、应用、推广,极大地促进了社会信息化进程,掌握计算机操作方法不仅是人们立足社会的必要条件,更是人们工作、学习和娱乐中不可缺少的技能。计算机应用是技工学校各个专业必开的一门公共基础课程,它既能培养学生操作计算机的技能,又能培养学生使用计算机来获取、加工、传播信息和应用信息的能力,使学生熟悉信息化社会中的网络环境,为他们适应未来工作环境奠定良好基础。针对目前技工学校学生的现状和计算机教学中存在的问题,本人结合自己的教学实践,就如何在计算机应用课程教学中调动学生学习的积极性、激发学习兴趣、提高学生的综合应用能力,提出了一些初步的看法。
计算机应用、培养学生、技工学校学生、应用课程教学、学习兴趣、公共基础课程、信息化社会、信息化进程、应用信息、应用软件、应用能力、学生学习、行业、网络环境、适应未来、教学实践、技能、工作环境、传播信息、操作方法
G71;G44
2013-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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