10.3969/j.issn.1672-0601.2013.08.006
提高《建筑力学》教学的有效策略
《建筑力学》是建筑工程类中理论性较强、难度较大的一门学科,本人在教学中采取以下措施提高课堂教学效率:构建和谐的师生关系,注重《建筑力学》相关课程的整合,改进教学方法,促进课堂高效(多媒体教学促进形象思维跃升理性思维、分层教学),鼓励学生创新与实践。
建筑力学、师生关系、整合、教学方法
G64;G63
2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
17-17
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10.3969/j.issn.1672-0601.2013.08.006
建筑力学、师生关系、整合、教学方法
G64;G63
2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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