10.3969/j.issn.1672-0601.2012.04.094
用好新教材 用活新教材——中职“汽车电工电子技术”课程新教材使用与创新
通过对中职《汽车电工电子技术》课程两种版本新教材的教学实践总结,文章从三方面介绍了在使用这两种教材时的一些有益探索和教法创新:如何把技能训练和理论知识教学有机结合;如何倡导学生自我管理,促进学生综合素质的提高;如何仿真考证现场,提高学生分析问题、解决问题的能力。
电工电子、新教材、探索、创新
G423.3(教学理论)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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