10.3969/j.issn.1672-0601.2012.03.022
食品科学与工程专业学生的创新、创造、创业能力培养探索与思考
培养学生的创新、创造、创业的"三创"精神是高校提高学生素质教学的一项重要任务,学生教育必须承担起"三创"的行为职责,在"三创"活动的探索与思考中,为学生搭建"三创"平台,提高学生的素质教育。
创造、创新、创业、学生
G718.3(职业技术教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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创造、创新、创业、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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