10.3969/j.issn.1672-0601.2012.03.015
分层任务驱动法在中职英语教学中的实践与探索
针对目前中职英语教与学中存在的问题,本文探索了一种基于"分层任务驱动教学法"的教学思路和方法,通过对分层任务驱动教学法的内涵介绍,以具体教学案例形式,提出合理分层教学方式,设计有效的驱动任务,采用分层模式下的任务驱动法教学,做到因材施教,注重个性差异,使每个学生在自己原有的基础上得到发展,从而激发学生主动参与英语学习、乐于英语语言实践,提高中职英语课程的教学效果。
中职英语、分层教学、任务驱动教学、有效融合、语言实践
G633.67(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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