任务驱动法在高职院校《计算机文化基础》课程教学中的应用

摘要：

高职院校<计算机文化基础>课程强调的是技能,基于这门课程的特点,要寻找一种新的教学方法,而"任务驱动"教学法完全颠覆了传统教学法,它是让学生在解决实际问题中发现新的知识和学习新的知识,本文阐述了"任务驱动"教学法的应用体会及应用中存在的问题.

关键词：任务驱动、教学方法、高职院校、计算机文化基础

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：45