浅议提高解剖学课堂教学生动性与趣味性的几点体会

摘要：

@@ 解剖学是以研究正常人体形态结构为主的一门学科,它的特点是内容多、名词术语多、概念多;在整个医学中大约三分之一的名词是首次在解剖学中出现的,学生在学习时感觉抽象、枯燥无味、难学难记,久而久之,学生容易对解剖学产生厌烦心理.

机标关键词：解剖学、课堂教学、生动性、趣味性、正常人体、学生、形态结构、名词术语、医学、学习、学科、心理、无味、特点、内容、感觉、概念、抽象

分类号：R97;R81

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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