模块化教学对提升学生职业技能的意义

摘要：

本文从职业教育的目的是培养从业人员的实用技能引入,结合学校的模块化课程改革,以自己开发并授课的电子CAD为参考,通过四个过程的循序渐进来论述模块化教学对提升学生职业技能的帮助,最后列举了最近二个学期授课的一些成效来进一步佐证.

关键词：模块化、学习领域、职业技能

分类号：G81;G80

在线出版日期：2009-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30