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探索中等职业学校心理健康教育的途径

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本文力求探索在中等职业学校,将心理健康教育课与专家讲座相结合;个体咨询与网上交流相结合;团体辅导与校园文化相结合;心理测量与预防性辅导相结合.从而寻求贴近学生心理,让学生接受并主动参与的心理健康教育途径.

中等职业学校、心理健康教育、途径

G71(职业技术教育)

2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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