通关利窍针法联合语言训练治疗小儿脑瘫合并语言障碍54例临床观察

摘要：

目的 观察通关利窍针法联合语言训练治疗小儿脑瘫合并语言障碍的临床疗效.方法 选取丽水市人民医院康复医学科2016年5月至2019年5月收治的脑瘫合并语言障碍患儿107例,采用单盲法随机分为对照组53例和治疗组54例.对照组制定个体化语言训练方案,治疗组在对照组治疗方法的基础上辅以通关利窍针法,2组均治疗3个月后统计临床疗效,并评估儿童日常生活能力量表(ADL)和粗大运动功能量表(GMFM)评分.结果 对照组总有效率为77.36％ (41/53),治疗组为92.59％ (51/54),2组比较,差异有统计学意义(P＜0.05).2组1～3岁组的总有效率均高于同组4～6岁组,经统计学分析,差异有统计学意义(P＜0.05),且治疗组1～3岁的疗效更显著(P＜0.05).2组治疗前GMFM和ADL评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05),具有可比性;治疗后2组GMFM和ADL评分均明显提高,与同组治疗前比较,差异有统计学意义(P＜0.05),且治疗组GMFM和ADL评分提高更显著(P＜0.05).结论 通关利窍针法联合语言训练治疗小儿脑瘫合并语言障碍,能明显改善患儿的语言功能、日常生活能力和粗大运动功能,且年龄越小,疗效越好.

关键词：脑瘫、语言障碍、儿童、通关利窍针法、语言训练、临床观察

所属期刊栏目：16

分类号：R255.6(中医内科)

在线出版日期：2020-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104