10.3969/j.issn.1673-4297.2007.02.023
《中医儿科学》教学方法改革探讨
根据基层中医师的培养目标及《中医儿科学》的课程目标要求,在课堂教学中尝试改变传统的教学模式,运用现代教学设备,采用以学生为中心的多种模式的课堂教学法进行教学,激发学生潜力,释放智能,提高学生综合素质,培养其运用知识、分析问题、解决问题的能力及医患交流沟通能力.
《中医儿科学》、教育模式、教学方法
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R272-42
2007-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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