择机补偿:让《法律与生活》教学生根开花

摘要：

现实生活的复杂性,让学生对《法律与生活》学习产生一种"不解渴""吃不饱"的感觉.对此,教师可根据"支架式"教学理论实施择机补偿教学.就《法律与生活》教学而言,教师可以在相似概念处做释法补偿、在法理呈现处做案例补偿、在法理空白处做法规补偿、在法律写作处做文书补偿、在法理与生活对立处做释理补偿.择机补偿要坚持站稳政治立场、法理与事理情理结合、解决难点盲点等原则,强化法律的权威性、突出法治的育人性、对接评价的高标性.

关键词：法律与生活、择机补偿、内容、原则、目的

分类号：G623.5;G42;G72

资助基金：江苏省中小学教学研究第十四期课题2021JY14-L229

在线出版日期：2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49