生态审美融入思政课教学的路径

摘要：

生态审美是对美学学科的突破,体现了人类发挥主观能动性尊重自然、顺应自然、保护自然,更加注重人与自然和谐共处的生态理念.生态审美以生态原则为审美原则,将其融入思政教育,有利于受教育者对人与自然关系的深入了解,有利于重新审视个人价值、自我价值和社会价值的相互关系,促进和谐社会建设.

机标关键词：思政课教学、生态审美

分类号：G641;G712;B83-0

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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