讲深·讲透·讲活:数字技术赋能课程思政探讨

摘要：

课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径,也是提升学生综合素养的关键环节.在推进课程思政改革过程中,既要结合学生的具体需求,也要进一步增强思政课程的亲和力和针对性,充分发挥课程思政理论性强、思想性强的优势.在具体教学过程中,一方面,充分利用数字技术赋能课程思政,积极开展多种形式的课程思政创新研究,推进课程思政模式变革和生态重构;另一方面,始终坚持以学生为中心,把握学生发展特点和内在规律,紧跟时代步伐,将课程思政讲深、讲透、讲活,持续提升教育成效.

关键词：数字技术、课程思政、深入化、透彻化、灵活化

分类号：G641;G41;G712

资助基金：湖南省社科基金教育学专项课题JJ228919

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39