优化《读本》教学的五项行动

摘要：

在《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》教学中,可以通过理论武装铸魂、时事新闻观察、文化自信自强、典型示范引领、脚步丈量成长五项行动不断优化教学,推动习近平新时代中国特色社 会主义思想进课堂、进学生头脑.

关键词：《读本》教学、理论武装、时事新闻、文化自信、典型示范

分类号：D61;G641;A8

资助基金：天津市学校心理健康教育研究资助项目2022ZDZXX21

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17