察史·观今·明理:讲好思政课的三重向度

摘要：

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,讲好思政课需从察史、观今、明理三个向度重点把握.察史即要用好"四史"资源.历史是最好的教科书,"四史"则是思政课最为鲜活、生动的内容,有助于充盈思政课的厚度.观今即要讲好中国故事,增添思政课的温度.这要求用中国故事讲好道理、事理,培养有信仰的学生,引导学生"立鸿鹄志,做奋斗者".明理即要说透科学真理,增强思政课的信度,让学生真学真信真行,立志成为社会主义的建设者和接班人.

关键词：思政课、厚度、温度、信度

分类号：G641;G124;K892.23

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42