教材劳动教育内容二次开发之思考

摘要：

劳动教育是培养学生核心素养的载体和基础,与德、智、体、美四育紧密相联、有机统一,是落实立德树人根本任务的关键要素.依据新课标教学理念,对统编《道德与法治》教材中的劳动教育内容进行适度调整、加工、创造,合理选用和开发教学素材,使教学素材、教学情境符合学生学习需求,让学生在多元化学习视角下理解劳动知识,丰富劳动体验,树立新时代劳动价值观,发挥劳动教育在立身、立心、立德中的基础作用,促进学生身心素质与劳动素养协调发展.

关键词：道德与法治、劳动教育、劳动品质、实践活动、教材

分类号：G641;TP391.72;G423.07

资助基金：江苏省教育科学十四五规划重点课题E-b/2021/21

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74